『ルソー 市民と個人』作田啓一 世論はどうして形成されるか。またそれはだれの利益に貢献しているか。これらの社会学的な問題に対し、ルソーは当時の文人たちの中のだれよりも徹底して階級的な立場を採った。世論は支配階級によってつくられ、被支配階級へ…

『人間形成の日米比較』恒吉僚子 学校は、白人児童が大多数であったが、彼らの次に多かったのは全校児童の一、二割を占める黒人児童たちであった。アジア系は少なく、私はその誰とも面識がなかった。 このような中で、私はいつも自分のクラスの白人児童たち…